Kindliche Krisensituationen erkennen, verstehen, verändern Umfang:4 UE (kompakt) begrenzte Ressourcen und die Notwendigkeit
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begrenzte Ressourcen und die Notwendigkeit
Fachkraft für Integrations- und Inklusionsaufgaben
Kritik annehmen und reflektieren
heilpädagogischer oder psychologischer (Fach-)Hochschulabschluss ODER Ausbildung als staatlich anerk
Gespräche aktiv zu führen
Kindliche Krisensituationen erkennen, verstehen, verändern Umfang:4 UE (kompakt) begrenzte Ressourcen und die NotwendigkeitKindliche Krisen entstehen in Stresssituationen. uere als auch innere Stressoren knnen solche Situationen bedingen, wie zum Beispiel die Geburt eines Geschwisterkindes, der Tod einer Bezugsperson, Konflikte im Familiensystem und vieles mehr. Ziel dieses Seminares ist es, durch differenziertes Beobachten der Kinder, individuelle Schutz und Belastungsfaktoren wahrzunehmen und zu verstehen. Anhand von Praxisbeispielen werden resilienzfrdernde Methoden
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