Stress, Leistung & Selbstoptimierung – Leben im permanenten Vergleich (Sek II) Brandenburg global thinking

global thinking

Zahlreiche Experimente und interaktive Aufgaben

Das Thema „Sommer“ wird aus verschiedenen Perspektiven behandelt: vom Klimawandel über kulturelle Bräuche bis hin zu den ökologischen Auswirkungen des heißen Sommers

zielgerichtet und schülernah

Geschichte der modernen Welt (Klasse 7–10)

Stress, Leistung & Selbstoptimierung – Leben im permanenten Vergleich (Sek II) Brandenburg global thinkingDas Unterrichtsmaterial Stress, Leistung & Selbstoptimierung Leben im permanenten Vergleich richtet sich gezielt an Schlerinnen und Schler der Sekundarstufe II (Klassen 1012) und thematisiert eine der zentralen Herausforderungen jugendlicher und junger erwachsener Lebenswelten: den Umgang mit Leistungsdruck, Selbstoptimierungsanforderungen und permanenter Vergleichskultur in Schule, Gesellschaft und digitalen Medien. Ausgangspunkt des Materials ist